Профессия учителя во все времена была и остается наиболее уважаемой, но в то же время - трудной и ответственной. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из озорных, непослушных малышей выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. А умение передать свои знания, опыт ученикам, только начавшим свой жизненный путь, - это талант.

Люди, обладающие таким замечательным даром, собрались в прошедшие четверг и пятницу в Ромодановской СОШ № 3. Здесь проходил муниципальный этап всероссийского конкурса "Учитель года - 2014". Этот конкурс - не только творческое соревнование учителей в мастерстве, качестве профессиональной деятельности, но и поиск яркой личности современного педагога. В числе участников были педагоги со стажем работы, уже давшие путёвку в жизнь многим сотням выпускников: Миняева Елена Николаевна, учитель начальных классов Ромодановской СОШ № 3, Кузнецова Ирина Николаевна, учитель мордовского языка М. Березниковской ООШ, Мусатова Валентина Ильинична, учитель русского языка и литературы Ромодановской СОШ № 2, Чернейкина Наталья Николаевна, учитель ОБЖ и физкультуры Красноузельской СОШ, Боронина Юлия Вячеславовна, учитель математики Ромодановской СОШ №1, Юнкман Екатерина Сергеевна, учитель географии Пятинской СОШ.

В первый день участникам предстояло серьёзное испытание: конкурс "Учебное занятие". Соревнующиеся педагоги должны были провести открытый урок в незнакомом классе. Несомненно, этот этап вызывал волнение, ведь учителя должны были продемонстрировать свои педагогические возможности и расположить к себе ребят. Нужно заметить, что учителя с этим справились.

На следующий день им предстояло провести классные часы. Темы были подобраны очень актуальные и интересные, ребята с удовольствием общались на каждую из них.

Первой провела классный час Юнкман Е.С. на тему: "Плюсы и минусы виртуального общения". Екатерина Сергеевна ставила перед собой такие задачи: выяснить причины в необходимости Интернет - общения, дать рекомендации, которые помогут повысить информативность детей о безопасном использовании онлайновых технологий, а также сравнить реальную и виртуальную дружбу. Ребята с удовольствием общались с педагогом, делились своим опытом общения в сети Интернет. И в завершении классного часа старшеклассники вместе с Екатериной Сергеевной сделали вывод, что "настоящий друг лучше виртуальных двух".

"Умеем ли мы прощать? Всё ли можно простить?" - это тема клас-сного часа Миняевой Е.Н. Елена Николаевна прочитала легенду о материнской любви, которая, конечно же, всем известна, но каждый раз заставляет задуматься и сделать выводы. На уроке присутствовали ученики младших классов, они с удовольствием слушали учителя, отвечали на такие вечные вопросы: всё ли можно простить, и что они никогда бы не простили. Ребята в конце самостоятельно сделали заключение, что нельзя таить обиду в сердце. Нужно найти силы и извиниться первым.

Не менее познавательным стал классный час Кузнецовой И.Н. на тему: "Вежливость - это сила или необходимость". Учитель задавала вопросы, а ребята в письменной и в устной форме отвечали. Вместе они также разбирали жизненные ситуации, на которые каждый предлагал свой путь решения. Вывод был однозначен: вежливым быть просто необходимо!

Очень актуальную тему, в связи с происходящим в стране, выбрала Чернейкина Н.Н.: "Страна, в которой я хотел бы жить и быть гражданином". Наталья Николаевна рассказывала об известных людях, которые прославили нашу Родину. Вместе они перечислили достижения нашей страны за последние годы, конечно же, не могли не затронуть Мордовию, которая динамично развивается и радует жителей красотой своей природы и новой архитектурой.

"Красота: как ты это понимаешь?" - на эту тему поговорили ребята вместе с Мусатовой В.И. Учащиеся с учителем читали стихи, слушали музыку, высказывали своё мнение. Разговор получился очень доброжелательным и дружеским.

Откровенным и доверительным был разговор у педагога Борониной Ю.В. с учениками старших классов. Его тема: "Умеем ли мы прощать? Всё ли можно простить?". Ребята вместе с учителем сели в небольшой кружок, представляя себя на природе, около костра. Юлия Вячеславовна рассказывала жизненные истории, а ребята пытались найти ответ на каждую из них.

На одном дыхании пролетело время этого конкурса. Каждый учитель старался раскрыть выбранные темы, донести самое важное до учеников.

Следующим стал конкурс "Методическое объединение". Учителя должны были показать умение анализировать, обобщать, находить и применять инновационные идеи в своей педагогической деятельности, общую и профессиональную эрудицию, культуру публичного выступления и умение взаимодействовать с аудиторией.

Все конкурсанты достойно выступили, представляя свой профессиональный опыт в устной форме. Жюри с удовольствием выслушало каждого педагога, ведь все старались донести суть своих педагогических наработок.

Ну, вот и закончился конкурс. Позади остались волнения, переживания. И настало время подвести итоги.

Решением жюри победителем муниципального конкурса "Учитель года - 2014" единогласно признана Е.Н. Миняева, учитель начальных классов Ромодановской СОШ №3. Теперь в апреле Елену Николаевну ждёт участие в республиканском туре. Дипломом призёра награждена Ю.В. Боронина, учитель математики Ромодановской СОШ №1. Конкурсанты, не занявшие призовых мест, были награждены дипломами участников и памятными призами.

В заключение хочется сказать, что от того, как будет устроена школьная действительность, какой будет система отношений школы и общества, насколько интеллектуальным и современным мы сможем сделать общее образование, зависит благополучие наших детей, внуков, всех будущих поколений. Поэтому мы желаем нашим педагогам успехов в их нелёгком труде.

Т. РОЖКОВА.